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    在苏远庆的回忆录中，有关恩师吴广旭的篇幅超过了所有人的总和，可见吴广旭在他心目中的地位。

    吴广旭对苏远庆的引导是全方位的，包括性格重塑和学术引领。相对于成才，吴广旭更看重如何引导苏远庆做人。

    生长在畸形的家庭，少年苏远庆的性格绝对和优秀不沾边，甚至可以说很糟糕。他是个怯懦和傲慢的矛盾体，一方面害怕被人伤害，另一方面却因为自己的优秀瞧不起任何人。在别人的眼中，苏远庆是一个内向、孤僻、冷傲的孩子。

    苏远庆就读的是电子科技大学智脑学院的少年班。这里的孩子都是天之骄子，谁能服气谁？苏远庆傲，他们只能表现得比他更傲气。

    苏远庆为自己竖起一道屏障，阻止人任何靠近他。他的朋友，仅限于幼时的三个小伙伴。在他大学入学不久，他与三个小伙伴的友谊也走到了尽头。

    那是一个周末，他去十七中找三个玩伴，却无意中撞破了三个人的基情。三个玩伴十五六岁，正是青春萌动的时期。十一岁的苏远庆还没开始发育。他无法理解玩伴们的行为，非常愤怒，认为这是对友谊的亵渎，对友情的背叛。

    三个伙伴是Gay，而且走到了一起。很难说郝连和杜嘉庚的性取向是先天的，还是因为对家庭的厌恶后天造成的。但陶晨肯定是受了他们俩的影响。

    陶晨原本有一个温馨的家庭，有爱他的父母。他的转变发生在他初二那年，父母遭遇车祸双双离世。失去双亲的打击让他从此一蹶不振，作为七中曾经的尖子生，中考时勉强考入了学渣成堆的十七中，和郝连、杜嘉庚成了同学。

    苏远庆认为郝连和杜嘉庚带坏了陶晨，立刻将他俩如敝履一样弃了，还恨不得踩上两脚。而三个小伙伴却认为苏远庆上了大学，膨胀了，看不起还在读高一的他们，在借题发挥。

    苏远庆从此没有了朋友，他孤苦伶仃，形单影只。没人疼，没人爱。他也拒绝有人疼，有人爱。吴广旭就是在这个时候介入苏远庆生活的。

    苏远庆就读的少年班里，他是最小的一个，与他年龄最接近的，也超过了十四岁。由于长期营养不良，晚发育的苏远庆就像一棵枯瘦的豆芽。在人高马大的同学群里，他就像大白鹅群里的丑小鸭，孤独而无助。

    老师们一面惊叹他的才华，一面可怜他的身世，却又因为他拒人于千里之外的个性，不愿意亲近他。吴广旭是个例外，在他看来，苏远庆才十一岁，性格还有很强的可塑性。

    吴广旭一点点靠近这个孩子，努力地维护着孩子脆弱的尊严，他用了半个学期，才让苏远庆接纳了他。苏远庆虽然有奖学金和救助金，但生活依旧很拮据。他未成年，也不可能勤工俭学。这些年，他都恨不得把一个信用分成十份来花。

    吴广旭将苏远庆带在了身边，供他吃住。在苏远庆的眼里，吴广旭是朋友，是兄长，更是父亲，让他得到了久违的父爱关怀。吴广旭会带他参加朋友聚会、各类科学沙龙，也会带他去游乐园，并鼓励他和同龄人玩耍。不同年龄层次的人接触得越多，十一岁的天才少年也越来越开朗。

    苏远庆开始尝试拆除自己强加在身上的樊笼，学着悦纳周围的朋友。他发现这些朋友都有这样那样的缺点，但他依旧能和他们愉快相处。

    这时，他想到了儿时的三个伙伴，开始反思自己的行为和性格。他觉得自己能接纳别人，也应该包容自己的朋友。他带着问题向吴广旭求助。吴广旭没有给他任何建议。第二天，吴广旭把他带进了一个小圈子。

    小圈子有五个人，都是智脑精英。此后很长的一段时间，苏远庆与他们的技术交流十分愉快。
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